Desafio 3

Disponível em <http://emjacyassis.ntecemepe.com/projetos/educacao-especial>. Acesso em 21 mai. 2019.

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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

DESAFIO 3

O DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES MENTAIS SUPERIORES 

    Vygotsky (2007) afirmava que o conhecimento é resultado das mediações, e por meio da mediação humana e pedagógica desenvolvida pelo professor, pode acontecer a aprendizagem. Desta forma, a ação mediadora do professor contribui para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores, que englobam atenção, memória, percepção, linguagem, concentração, abstração, generalização, raciocínio-lógico, entre outros. 

   De acordo Carraro, por meio de sua apresentação de slides, a qual convido para acompanhar a seguir, o desenvolvimento cognitivo se dá por meio da interação social, na qual o sujeito entra em contato com elementos mediadores e com isso, desenvolve os processos mentais. Essa relação com o meio sociocultural, mediada por signos e sistemas de signos (a linguagem, a escrita, o sistema de números) não têm um caráter individual, mas são compartilhados por uma sociedade, propiciando a aprendizagem.

Processos psicológicos superiores e sua relação com a aprendizagem

CARRARO; Patricia Rossi. Apresentação de slides disponível em <http://estacio.webaula.com.br/cursos/gra038/conteudo_aula_teletransmitida/_ppt/arq/Aula_05.ppt>. Acesso em 01 jun 2019.

   A partir da leitura da apresentação, onde Carraro considera a aprendizagem como produto da ação dos adultos por meio da mediação, como você recomenda que seja a intervenção pedagógica dos professores para que os estudantes alcancem um nível de desenvolvimento potencial? Na sua opinião, a criança com deficiência intelectual poderá desenvolver funções psicológicas complexas? Justifique.

  Se você acredita na aprendizagem de alunos com deficiências, responda estes questionamentos nos comentários desta postagem. Conto com sua participação! Se não concorda com esta teoria, por favor, também manifeste seu ponto de vista, pois sua opinião é muito importante!

   Hora do desafio! Com o propósito de contribuir para o desenvolvimento das funções mentais superiores, principal objetivo do Atendimento Educacional Especializado aos alunos com deficiência intelectual, o desafio 3 propõe um jogo irlandês, que será acessado no link abaixo.

Habilidades Mentais Superiores

   As regras do jogo, Shamrock Shatter - Trevos de São Patrício, propõem que você "destrua os trevos conectando três ou mais trevos contíguos da mesma cor. Os trevos podem estar se tocando horizontalmente, verticalmente ou diagonalmente", de acordo com as instruções apresentadas no site Atividades Educativas. O nome do jogo está relacionado ao Dia de São Patrício e a cultura irlandesa, conforme informação apresentada no referido endereço eletrônico. 

Shamrock Shatter - Trevos de São Patrício, disponível em: <http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=12452>. Acesso em 02 jun 2019.

   Gostou do desafio? Aceita compartilhar seu score nos comentários da postagem? Escreva também, de que forma esta atividade poderá contribuir com o desenvolvimento das funções mentais superiores dos estudantes?

Siga o próximo desafio! Para isso, acesse o quarto desafio no link abaixo!

[Início]

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 [Referências] [Avaliação] [Conclusão]